Kondisi Pendidikan Indonesia: Masih Jauhkah dari Harapan?

Hari Pendidikan Nasional tahun 2024 telah kita peringati bersama pada Kamis, 2 Mei 2024. Lalu, bagaimana kondisi pendidikan di Indonesia saat ini?

Pendidikan di Indonesia bagaikan pisau bermata dua. Di satu sisi, terdapat kemajuan yang signifikan, seperti peningkatan angka partisipasi pendidikan dan perluasan akses pendidikan. Di sisi lain, masih banyak tantangan yang perlu dibenahi agar tercipta sistem pendidikan yang berkualitas dan merata.

Kemajuan yang Diraih

Pemerintah Indonesia telah menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui berbagai kebijakan, seperti:

Program wajib belajar 12 tahun: Kebijakan ini telah mendorong lebih banyak anak untuk menempuh pendidikan hingga jenjang SMA.
Peningkatan anggaran pendidikan: Anggaran pendidikan terus ditingkatkan untuk mendukung pembangunan infrastruktur sekolah, pengadaan buku dan alat belajar, serta peningkatan kesejahteraan guru.
Kurikulum Merdeka: Kurikulum baru ini memberikan fleksibilitas bagi sekolah dan guru untuk berkreasi dalam merancang pembelajaran yang lebih berpusat pada murid.

Tantangan yang Dihadapi

Meskipun terdapat kemajuan, masih banyak tantangan yang dihadapi dalam sistem pendidikan Indonesia, antara lain:

Kesenjangan akses dan kualitas pendidikan: Kualitas pendidikan di Indonesia masih timpang antara daerah satu dengan daerah lainnya. Sekolah-sekolah di daerah tertinggal dan terdepan masih memiliki infrastruktur yang minim, kekurangan guru yang berkualitas, dan memiliki hasil belajar yang rendah.
Kurikulum yang belum berfokus pada keterampilan abad ke-21: Kurikulum yang masih berfokus pada hafalan dan ujian belum cukup membekali peserta didik dengan keterampilan yang dibutuhkan di abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreatif, dan kemampuan memecahkan masalah.
Kesejahteraan guru yang masih rendah: Gaji guru di Indonesia masih tergolong rendah dibandingkan profesi lainnya. Hal ini menyebabkan kekurangan guru berkualitas dan rendahnya motivasi guru untuk meningkatkan motivasinya.
Masalah sistem pendidikan: Sistem pendidikan di Indonesia masih terlalu birokratis dan sentralistik. Hal ini menghambat inovasi dan fleksibilitas sekolah dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Upaya Perbaikan

Untuk mengatasi berbagai tantangan tersebut, diperlukan upaya perbaikan yang komprehensif dan berkelanjutan, antara lain:

Meningkatkan pemerataan akses dan kualitas pendidikan: Pemerintah perlu mengalokasikan lebih banyak anggaran untuk pendidikan di daerah tertinggal dan terdepan. Selain itu, perlu dilakukan pembinaan dan pelatihan guru secara berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi mereka.
Mengembangkan kurikulum yang berfokus pada keterampilan abad ke-21: Kurikulum perlu diubah agar lebih berfokus pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan kemampuan memecahkan masalah. Selain itu, perlu dilakukan penilaian yang lebih komprehensif untuk mengukur pencapaian belajar peserta didik.
Meningkatkan kesejahteraan guru: Gaji guru perlu dinaikkan dan diberikan tunjangan yang layak. Selain itu, perlu dilakukan pengembangan karir yang jelas bagi guru agar mereka termotivasi untuk meningkatkan kompetensinya.
Memperbaiki sistem pendidikan: Sistem pendidikan perlu dibuat lebih fleksibel dan otonom agar sekolah dapat berinovasi dan merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Memperbaiki sistem pendidikan Indonesia adalah tugas bersama. Pemerintah, sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat perlu bekerja sama untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas dan merata, sehingga semua anak Indonesia dapat meraih masa depan yang lebih cerah.

Sumber: